BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//EKIZ der NÖ-Kinderbetreuung - ECPv5.12.2//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:EKIZ der NÖ-Kinderbetreuung
X-ORIGINAL-URL:https://ekiz-kinderbetreuung.at
X-WR-CALDESC:Events for EKIZ der NÖ-Kinderbetreuung
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Vienna
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20260329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20261025T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20261008T183000
DTEND;TZID=Europe/Vienna:20261008T203000
DTSTAMP:20261016T030439
CREATED:20260722T080523Z
LAST-MODIFIED:20261005T070918Z
UID:4778-1791484200-1791491400@ekiz-kinderbetreuung.at
SUMMARY:"Talent dank Legasthenie: Schwäche als Stärke sehen!"
DESCRIPTION:Online-Vortrag und Austausch mit DI Irene Pelz\, Lerntherapeutin \n„Talent dank Legasthenie!“ \nInhalt: Ursachen\, Vorläuferfähigkeiten\, Merkmale /Symptome\, Früherkennung\, Förderung\, schulischer Umgang \nPersonen mit Legasthenie sind weder faul noch dumm\, sondern haben ihre speziellen Ressourcen und Talente\, die gefördert werden sollten! Dennoch scheint die Zahl der Schülerinnen und Schüler mit LRS oder LRS-artigen Symptomen zuzunehmen. In Fachkreisen wird geschätzt\, dass zwischen 5 bis 15 Prozent aller Schülerinnen und Schüler Lese- und Rechtschreibefähigkeiten zeigen\, die weit unterdurchschnittlich sind\, und die auf eine Legasthenie hinweisen können. Darüber hinaus zeigen die aktuellen OECD-Studien (PISA\, PIRLS)\, dass bis zu 20 % der österreichischen Schülerinnen und Schüler selbst mit dem Verständnis einfacher Texte nicht zurechtkommen. Ohne geeignete Förderung bleiben diese Probleme bis ins Erwachsenenalter bestehen. \nIn diesem Vortrag soll ein kurzer Überblick gegeben werden\, wie die Kulturtechniken Lesen und Schreiben erworben werden\, und welche basale Fähigkeiten und Vorläuferfähigkeiten hierfür notwendig sind. Da eine Förderung möglichst früh einsetzen sollte\, ist das Erkennen von Risikofaktoren bereits vor Schulbeginn und eine Früherkennung im Schulsetting wichtig. \nWie sieht der Schulalltag für Kinder mit LRS aus? Wie sieht der schulische Umgang mit betroffenen Kindern aus? Welche Rechtsgrundlagen gibt es hierfür? Welche Ressourcen und Talente haben legasthene Personen? Und das Wichtigste: Wie sollten betroffene Kinder gefördert werden? \nDer Vortrag soll Eltern und Bezugspersonen sowie Pädagogen und Pädagoginnen auf das Thema aufmerksam machen und sensibilisieren. Je früher Kinder mit einem Risiko und/oder Symptomen erkannt werden\, desto effektiver gelingen eine Förderung und eine erfolgreiche Schulkarriere. \n  \nVoraussetzung zur Teilnahme ist ein Laptop/Computer mit Kamera und Mikrophon.\nDer Link zur Veranstaltung wird per Mail zugesandt. Es funktioniert ganz einfach\, es muss kein Programm heruntergeladen werden. \n  \nTermin: Do\, 08.Oktober 2026\, 18:30 – 20:30 Uhr \nOrt: Online via Zoom \nKosten: 30€/Person \nAnmeldung: bis spätestens Do. 01.10.2026 \n  \nANMELDUNG
URL:https://ekiz-kinderbetreuung.at/veranstaltung/talent-dank-legasthenie-schwaeche-als-staerke-sehen-2/
LOCATION:Online\, via Zoom
CATEGORIES:Für Eltern
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ekiz-kinderbetreuung.at/wp-content/uploads/2026/07/Talent-dank-Legasthenie_Online.jpg
ORGANIZER;CN="Eltern-Kind-Zentren%20der%20N%C3%96-Kinderbetreuung":MAILTO:ekiz@noe-kinderbetreuung.at
END:VEVENT
END:VCALENDAR